留住孩子的好奇心比让孩子获得成绩更重要

“一个认为自己了解很多的人会与认为自己知之甚少的人竞争。你认为谁会赢?“

人们的第一反应可能会觉得前者会赢,因为他对自己很有信心并且可能有很多知识,但我的答案是后者。

在我过去三年的学习和发展过程中,我发现学的越多,我就越觉得自己什么都不知道。这不是因为谦虚,而是因为我真的不知道,所以我经常感叹世界的浩瀚。我自己的小。

尹建利老师在她的书中写道:“不要让孩子们去学前班,”我当时并不理解,因为在今天的社会中,我们所接触的最多就是“不要让孩子们在起跑线“,”不要错过孩子们的学习。最好的时间,整个社会似乎都很焦虑,如果你的孩子没有学到任何东西,那么它已经失去了。

今天读完郑渊洁老师的书,回顾自己的学习和成长经历后,我真的明白了“不要让孩子们去学前班”的意思。

幼儿园是从幼儿园到小学的过渡期,但它教孩子的小学。当孩子进入小学时,他发现老师会谈论幼儿园的知识。这会让他感觉太简单了。我明白那个。当然,上课不会专注于听课。渐渐地,他会养成不认真上课的习惯。

如果一个孩子觉得他知道他能触摸到的一切,他就像一只青蛙在同一口井里,以为他拥有整个天空。

只有当一个人认为他知之甚少并且想要理解时,他才有动力学习,学习更多知识,而他所看到的世界将更大。但如果他觉得自己获得了高分,那么他所学到的知识仅限于那篇论文,这将限制他未来的发展。

我儿子也想立即进入小学。在暑假期间,他一直和他一起玩暑假。很多人说他们必须上课。我不认为这是必要的,因为世界上有很多东西比成就更重要,比如好奇心。

蒋双双

2019.08.19 22: 11

字数664

“一个认为自己了解很多的人会与认为自己知之甚少的人竞争。你认为谁会赢?“

人们的第一反应可能会觉得前者会赢,因为他对自己很有信心并且可能有很多知识,但我的答案是后者。

在我过去三年的学习和发展过程中,我发现学的越多,我就越觉得自己什么都不知道。这不是因为谦虚,而是因为我真的不知道,所以我经常感叹世界的浩瀚。我自己的小。

尹建利老师在她的书中写道:“不要让孩子们去学前班,”我当时并不理解,因为在今天的社会中,我们所接触的最多就是“不要让孩子们在起跑线“,”不要错过孩子们的学习。最好的时间,整个社会似乎都很焦虑,如果你的孩子没有学到任何东西,那么它已经失去了。

今天读完郑渊洁老师的书,回顾自己的学习和成长经历后,我真的明白了“不要让孩子们去学前班”的意思。

幼儿园是从幼儿园到小学的过渡期,但它教孩子的小学。当孩子进入小学时,他发现老师会谈论幼儿园的知识。这会让他感觉太简单了。我明白那个。当然,上课不会专注于听课。渐渐地,他会养成不认真上课的习惯。

如果一个孩子觉得他知道他能触摸到的一切,他就像一只青蛙在同一口井里,以为他拥有整个天空。

只有当一个人认为他知之甚少并且想要理解时,他才有动力学习,学习更多知识,而他所看到的世界将更大。但如果他觉得自己获得了高分,那么他所学到的知识仅限于那篇论文,这将限制他未来的发展。

我儿子也想立即进入小学。在暑假期间,他一直和他一起玩暑假。很多人说他们必须上课。我不认为这是必要的,因为世界上有很多东西比成就更重要,比如好奇心。

“一个认为自己了解很多的人会与认为自己知之甚少的人竞争。你认为谁会赢?“

人们的第一反应可能会觉得前者会赢,因为他对自己很有信心并且可能有很多知识,但我的答案是后者。

在我过去三年的学习和发展过程中,我发现学的越多,我就越觉得自己什么都不知道。这不是因为谦虚,而是因为我真的不知道,所以我经常感叹世界的浩瀚。我自己的小。

尹建利老师在她的书中写道:“不要让孩子们去学前班,”我当时并不理解,因为在今天的社会中,我们所接触的最多就是“不要让孩子们在起跑线“,”不要错过孩子们的学习。最好的时间,整个社会似乎都很焦虑,如果你的孩子没有学到任何东西,那么它已经失去了。

今天读完郑渊洁老师的书,回顾自己的学习和成长经历后,我真的明白了“不要让孩子们去学前班”的意思。

幼儿园是从幼儿园到小学的过渡期,但它教孩子的小学。当孩子进入小学时,他发现老师会谈论幼儿园的知识。这会让他感觉太简单了。我明白那个。当然,上课不会专注于听课。渐渐地,他会养成不认真上课的习惯。

如果一个孩子觉得他知道他能触摸到的一切,他就像一只青蛙在同一口井里,以为他拥有整个天空。

只有当一个人认为他知之甚少并且想要理解时,他才有动力学习,学习更多知识,而他所看到的世界将更大。但如果他觉得自己获得了高分,那么他所学到的知识仅限于那篇论文,这将限制他未来的发展。

我儿子也想立即进入小学。在暑假期间,他一直和他一起玩暑假。很多人说他们必须上课。我不认为这是必要的,因为世界上有很多东西比成就更重要,比如好奇心。

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